Les in Lezen Onderzoekslijn 1 Rapport

Les in Lezen: Onderzoeksluik 1 – Umbrella review van effectief leesonderwijs 139 15/ Publication bias (as a support to interpret results) Meta-analysis Systematic review Werd een eventuele ‘publication bias’ (=reporting bias) nagegaan en ook mee in rekening gebracht bij het interpreteren van de resultaten? Ja = Publication bias wordt berekend (bijvoorbeeld via funnel plot, trim & fill, …) Gedeeltelijk ja: Het risico op publication bias wordt vermeld/besproken bij de methode/discussie/limitations zonder de publication bias echt te berekenen Neen= Publication bias werd niet nagegaan en ook niet besproken Vb. de auteurs spreken wel van een aantal ontbrekende studies maar leggen geen link naar de resultaten. ☐ Ja (1) ☐ Gedeeltelijk ja (0,5) ☐ Neen (0) ☐ Ja (1) ☐ Gedeeltelijk ja (0,5) ☐ Neen (0) 16/Certainty assessment Meta-analysis Systematic review Is er voor elke outcome nagegaan of de effectgrootte van de MA al dan niet significant is, of kan de lezer van de review dit zelf achterhalen op basis van confidentie-intervallen? Ja = significantie tests (of betrouwbaarheidsintervallen) uitgevoerd en gerapporteerd Neen = significantie tests (of betrouwbaarheidsintervallen) niet uitgevoerd of gerapporteerd ☐ Ja (1) ☐ Neen (0)

RkJQdWJsaXNoZXIy MTg3Nzk=