MUA32

MAGAZINE UNIVERSITEIT ANTWERPEN 32.2019 45 DE UITDAGING doen. Ze moeten zich maximaal twee keer per week verplaatsen om naar de les te komen. Want we doen aan afstandsleren en maken opnames van de lessen, bijvoorbeeld. Behalve onze campus inAntwerpenhebbenwe ook twee satellietcampussen in Mechelen en Turnhout. De studenten kiezen welke algemene vakken ze waar volgen op de weekdag die hen uitkomt. En er zijn twee instapmomenten: in september en in februari. De keuze uitmeerdere lesdagen, lesmomenten en campussen zorgt dat we een heel ruimaanbod hebben. Werken combineren met de verkorte educatievemaster is dus echt wel haalbaar.Maar voordestagelessenopschool moetenwerkende studenten natuurlijkwél tijd voorzien tijdens de schooluren, tenzij ze tege- lijk al een eerste job uitvoeren in het onderwijs (een LIO-baan), want dan kan hun lesopdracht gebruikt worden voor de stagelessen. Zullen de educatievemasters zorgen voor betere enmeer gemotiveerde leerkrachten? Annick De Vylder: Dat denken we wel. Deze opleiding hecht veel belang aan de praktijk. Een goeie leraar word je niet door alleenmaar met je neus in de boeken te zitten. Wél door contact tehebbenmet je laterewerkomgeving.We leren studenten hoe ze aantrekkelijke en boeiende lessen voorbereiden. Dat is een eerste stap om leerlingen mee te krijgen, en krachtig voor de klas te staan. We hopen dat deze nieuwe aanpak ook studenten met sterke profielen aantrekt. En vooral dat kiezen voor het beroep van leerkracht weer een positieve keuze wordt. Want het is eenberoepdat erg veel engagement vraagt en erg belangrijk is voor jonge mensen. Hopelijk leiden de educatievemasters dus niet alleen tot gemotiveerde leerkrachten,maar ook tot gemotiveerde leerlingen. Tom Smits • °1976 • Doctorindetaal-enletterkunde • Voorzitter van de Onderwijscommissie Specifieke Lerarenopleiding in de Antwerp School of Education • Lerarenopleider aan UAntwerpen, verantwoor- delijk voor de vakdidactie- ken Engels en Duits Annick De Vylder • °1970 • Master in de opleidings- en onderwijswetenschappen • Stafmedewerker educatieve masters aan de Antwerp School of Education • Van bij de start betrokken bij de ontwikkeling van het nieuwe curriculum en de overgang naar de educatie- ve masters • Stond zelf vijftien jaar voor de klas ZIJ-INSTROMERS “Wie al aan het werk is, kan nu makkelijker de stap naar het onderwijs zetten”, weet Annick De Vylder.