Les in Lezen: Onderzoeksluik 1 – Umbrella review van effectief leesonderwijs 140 Bijlage 3: Instrument voor data-extractie Referentie: Bemerkingen 1. Hoofdconclusie 2. Code DOELGROEP o Gemiddelde leerling of doelgroep niet verder gespecifieerd o Leerlingen met ongunstige socio-economische achtergrond o Leerlingen met zwakkere leesvaardigheid o Leerlingen met een leesstoornis m.b.t. technisch lezen (vb. dyslexie) o Leerlingen met een leesstoornis m.b.t. begrijpend lezen (vb. hyperlexia, specific comprehension disorder) o Leerlingen met een taalachterstand en TOS o Leerlingen met een ontwikkelingsstoornis en/of gedragsproblemen o Meertaallerende leerlingen o Andere 3. Verdere specificaties mbt doelgroep 4. Hoeveel primaire studies (en ES) werden in de MA/SR opgenomen? 5. CODE ONDERZOEKSDESIGN: welk(e) onderzoeksdesign(s) hadden de primaire studies die opgenomen werden in de MA/SR? o Correlationeel onderzoeksdesign o Single-Case design o Quasi-experimenteel onderzoeksdesign o Randomized control trail o Andere 6. Zijn er verdere specificaties (vb. aantal studies van bepaald design) m.b.t. onderzoeksdesign? 7. CODE ONDERWIJSNIVEAU: Welk onderwijsniveau/welke leeftijd werd betrokken in de MA/SR? (We duidelijk de werkelijke onderwijsniveaus aan die betrokken worden in de primaire studies) o Jonger dan K1 of 3-4 jaar o K1 of 3-4 jaar o K2 of 4-5 jaar o K3 of 5-6 jaar o L1 of 6-7 jaar o L2 of 7-8 jaar o L3 of 8-9 jaar o L4 of 9-10 jaar o L5 of 10-11 jaar o L6 of 11-12 jaar o M1 of 12-13 jaar o M2 of 13-14 jaar o M3 of 14-15 jaar o M4 of 15-16 jaar o M5 of 16-17 jaar o M6 of 17-18 jaar o Ouder dan M6 of 17-18 jaar o Niveau of leeftijd onbekend 8. Zijn er verdere specificaties m.b.t. het onderwijsniveau?
RkJQdWJsaXNoZXIy MTg3Nzk=