Les in Lezen: Onderzoekslijn 2 – Verticale en horizontale analyse Lezen op School-projecten 153 H. Aandachtspunten en randvoorwaarden Aandachtspunten vanuit het project en de school: - Een kerngroep die de activiteiten bedenkt, uitwerkt en opvolgt. - Kant-en-klaar materiaal zodat leerkrachten snel aan de slag kunnen. - De activiteiten moeten gedragen worden door het team. - Budget voor de aankoop van boeken en de inrichting van een leesplek. - Een aanbod dat de leerlingen aanspreekt op hun niveau en interesses. - Goede communicatie tussen school en bibliotheek. - Lezen moet zichtbaar zijn in de school. - Het taalbeleid is een vast item op de personeelsvergadering. - De leerkracht moet een rolmodel zijn voor de leerlingen. - Duidelijke afspraken op schoolniveau, bijvoorbeeld over kwartierlezen.
RkJQdWJsaXNoZXIy MTg3Nzk=