Les in Lezen: Onderzoekslijn 2 – Verticale en horizontale analyse Lezen op School-projecten 71 - Iedereen Leest o Begeleiden scholen in hun uitwerking van een leesbeleid o.b.v. knowhow in de bevordering van leesplezier, autonome leesmotivatie, boekenaanbod en inspirerende leesomgevingen o Organiseren webinars waar de scholen die deelnemen aan dit project ook bij mogen aansluiten o Systematisch overleg (maandelijks) - Bibliotheek Evergem, bibliotheek Hasselt o Implementatie van didactisch materiaal in scholen om de leesmotivatie bij jongeren te verhogen (4), ook didactisch materiaal rond medi o Afstemmen van de boekencollectie op de leefwereld van de leerlingen (wisselcollecties, boekenzoeker afstemmen, deel collectie aanpassen …) o Deze bibliotheken hebben een breed netwerk aan scholen en andere bibliotheken die betrokken kunnen worden. Van zodra concrete actieplannen worden opgezet in scholen, worden (andere) lokale bibliotheken betrokken. - Universiteit Gent o Onderzoeken leesmotivatie en leesbegrip bij de leerllingen in de eerste graad B-stroom (en welke de bevorderende en belemmerende factoren hierbij zijn). o Brengt expertise binnen betreffende leesmotivatie en effectmetingen o Wekelijks overleg - 11 scholen secundair onderwijs en 4 scholen buitengewoon basisonderwijs o Leerlingen worden actief betrokken bij het uitwerken van een leesbeleid o twee leerlingen uit de leerlingenraad maken standaard deel uit van het kernteam Ondersteunt scholen in het ontwikkelen en doorvoeren van hun leesbeleid, gebaseerd op de leesscan (Hebbrecht & Van Steelandt, 2021) -> deze zin toevoegen onder POV Begeleiden scholen in hun uitwerking van een leesbeleid o.b.v. knowhow in de bevordering van leesplezier, autonome leesmotivatie, boekenaanbod en inspirerende leesomgevingen : Deze zin vervangen door volgende zin: Iedereen Leest ondersteunt POV in hun professionalisering rond van leesplezier, autonome leesmotivatie, boekenaanbod en inspirerende leesomgevingen (4) ook didactisch materiaal rond mediawijsheid. Deze bibliotheken hebben een breed netwerk aan scholen en andere bibliotheken die betrokken kunnen worden. Van zodra concrete actieplannen worden opgezet in scholen, worden (andere) lokale bibliotheken betrokken: deze zin schrappen. Er is systematisch overleg met de beide bibliotheken: deze zin toevoegen onder bib Evergem. Eerste punt onder UGent zouden wij als volgt herformuleren: - Onderzoeken leesmotivatie en leesbegrip bij de leerlingen in de eerste graad B-stroom (en welke de bevorderende en belemmerende factoren hierbij zijn). Leerlingen worden betrokken in de scholen so.
RkJQdWJsaXNoZXIy MTg3Nzk=